Erziehung ist VORBILD und LIEBE, sonst nichts
Unser Konzept ist auf die Pädagogik Friedrich Fröbels ausgerichtet.
Anhand seiner Gedanken haben wir uns und unserer Arbeit den Grundstein für eine ganzheitliche und respektvolle Erziehung gelegt. Die Kinder werden spielerisch mit den Spielgaben und Spielmitteln Friedrich Fröbel´s bekannt gemacht. Das Spiel hat bei uns eine hohe Bedeutung, die Kinder lernen hierbei ihre Umwelt zu (be-)greifen und können sich in dieser frei entfalten. Darüber hinaus sind die Begegnung mit der Natur, Musik und Kunst wesentliche Elemente in unserem Erziehungskonzept.
In den Gruppen werden täglich abwechslungsreiche, methodisch durchdachte und auf die verschiedenen Bildungsbereiche ausgelegte Angebote durchgeführt und die Kinder optimal auf die Schule vorbereitet.
Das Kind wird als Einheit von Leib, Seele und Geist gesehen.
In unserer Einrichtung werden bis zu 48 Kinder im Alter von 1 Jahr bis zum Schuleintritt in 3 Gruppen von engagierten Pädagoginnen liebevoll betreut.
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Räumlichkeiten
Das Kindergartengebäude ist ein massives Fachwerkhaus mit einem flachen Anbau.
Die 3 Gruppenräume, die sich auf zwei Etagen verteilen, sind in einzelne Spielbereiche wie z.B. Puppenspielecke, Bauecke, Verkleidungs- und Lesebereich, aufgeteilt.
Die 3 Gruppenräume, die sich auf zwei Etagen verteilen, sind in einzelne Spielbereiche wie z.B. Puppenspielecke, Bauecke, Verkleidungs- und Lesebereich, aufgeteilt.
Es gibt einen großen Turnraum mit Empore als Kuschelboden.
Außerdem nutzen wir bei jedem Wetter unseren Spielplatz. Hierbei haben wir auch zwei überdachte Spielbereiche.
Eingewöhnung
Die Eingewöhnungszeit ist sowohl für Ihr Kind, als auch für Sie als Eltern, aber auch für uns sehr wichtig.
Der Verlauf des Übergangs von der Familie in die Kindertagesstätte, hat Konsequenzen für die weitere Entwicklung Ihres Kindes. Gelingt er, wird Ihr Kind Bewältigungskompetenzen entwickeln, die es dann bei nachfolgenden Übergängen anwenden wird. (z.B. Übergang in die Schule).
Eine gelungene Eingewöhnung Ihres Kindes ist die Grundlage für eine harmonisch verlaufende Zeit in unserer Kindertagesstätte.
So unterstützen Sie Ihr Kind in der Phase der Eingewöhnung:
Suchen Sie sich ein gemütliches Eckchen im Gruppenraum und verhalten Sie sich grundsätzlich passiv. Reagieren Sie auf Annäherung und Blickkontakt Ihres Kindes positiv – nehmen Sie jedoch von sich aus keinen Kontakt zum Kind auf
Drängen Sie ihr Kind nicht, sich von Ihnen zu entfernen oder etwas Bestimmtes zu tun.
Versuchen Sie sich nicht mit anderen Dingen und Kindern zu beschäftigen.
Wenn es zum Trennungsversuch kommt, verabschieden Sie sich von Ihrem Kind
SIE SPIELEN DEN SICHEREN HAFEN FÜR IHR KIND
Wichtig: In der Zeit der Eingewöhnung sollte Ihr Kind die Einrichtung möglichst nur halbtags besuchen.
Wir haben uns entschlossen nach dem Eingewöhnungsmodell von Prof. Kuno Beller zu arbeiten.
Grundphase: Die Mutter oder der Vater kommen mit dem Kind zusammen in die Einrichtung, sie bleiben ca. 1 Stunde zusammen im Gruppenraum. Danach nehmen Sie ihr Kind wieder mit nach Hause. In den ersten drei Tagen erfolgt KEIN Trennungsversuch!
Erster Trennungsversuch: Einige Minuten nach der Ankunft im Gruppen- raum verabschiedet sich die Mutter/der Vater vom Kind. Sie verlassen den Raum und bleiben in der Nähe.
Stabilisierungsphase: Je nachdem wie das Kind die ersten Trennungsversuche verkraftet, wird sich dann für eine kürzere oder längere Eingewöhnungszeit entschieden.
Eingewöhnungszeit: Die Zeiträume ohne Mutter/Vater in der Gruppe werden vergrößert. Mutter/Vater bleibt in der Einrichtung. (ca. 6 Tage)
Schlussphase: Die Mutter/der Vater hält sich nicht mehr in der Einrichtung auf, ist jedoch jederzeit erreichbar, falls die Tragfähigkeit der neuen Beziehung zur Erzieherin noch nicht ausreicht, um das Kind in besonderen Fällen aufzufangen.
Versorgung
Die Versorgung der Kinder mit schmackhaften Mittagessen, Vesper und Getränken erfolgt über die unternehmenseigene Küche K12. Das abwechslungsreiche und nahrhafte Essen wird von den Kindern sehr gut angenommen. Bei der Ernährung zu berücksichtigende Besonderheiten, z.B. bei gesundheitlichen Problemen oder religiöse Sitten, können über die Bestellsoftware iNet-Menue individuell berücksichtigt werden.
Tagesablauf
06:00 - 07:30 Uhr
Gruppenübergreifendes Spiel
07:30 - 08:15 Uhr
Frühstück in den Gruppen, Körperpflege
08:15 - 09:00 Uhr
Freispiel
09:00 - 09:45 Uhr
Morgenkreis, Lern- und Bildungsangebote
09:45 - 11:15 Uhr
gruppenübergreifendes Spiel, Aufenthalt im Freien
11:15 - 12:00 Uhr
Mittagessen, Körper- und Zahnpflege
12:00 - 14:00 Uhr
Mittagsruhe
14:00 - 14:45 Uhr
Vesper, Körperpflege
bis 17:00 Uhr
gruppenübergreifendes Spiel - Aufenthalt im Freien
Kontakt
Anschrift
99734 Nordhausen